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习近平总书记强调，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国”。即日起，本版推出系列评论，围绕增强思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力等进行探讨，为教育强国建设凝心聚力。

　　——编 者

　　以一体化增进教学实效

　　兰 洋

　　育人之本，莫如铸魂。青少年思想政治教育是系统性工程，需要结合青少年成长的不同阶段，有针对性地开展教学和引导。

　　统筹推进大中小学思政课一体化建设，是遵循思想政治理论教育规律和学生成长规律的题中应有之义。近年来，中国人民大学常态化开展大中小学思政教案研制、集体备课、教学观摩、专题研讨，以“同题共答”引领“同课异构”，打破不同学段教师之间、学生之间的交流壁垒。比如，联合开展“北京中轴线上的大思政课”，在故宫博物院、北京国子监等场所开展示范教学，让不同学段的学生探寻文明足迹，增进文化自信。
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